Qui suis-je ?
Lucile MELLIER Formatrice Consultante « Pédagogie augmentée© », je contribue depuis 15 ans à la transformation des pratiques pédagogiques.
Passionnée par les comportements humains, je suis psychologue du travail et des organisations. Mon approche est transversale : mixant les sciences cognitives et la connaissance des acteurs de la formation professionnelle : organismes de formation, formateurs et apprenants.
Je suis également passionnée par la pédagogie active, les nouvelles technologies et les jeux vidéos, j’ai conçu, animé et testé de nombreux dispositifs de formation : moderne, ludique et engageant. Ma vision de la formation a évolué au fur à mesure de mes expériences professionnelles : chef de projet, tutrice de plateforme elearning, conceptrice multimédia, formatrice, Ingénieur pédagogique, digital learning manager.
Forte de mes 15 ans d’expérience, j’ai créé la méthode pédagogie augmentée© pour accompagner à 360° les formateurs à faire rayonner leur pratiques professionnelles sous toutes leurs formes (synchrone, asynchrone).
Ma mission : Contribuer à transformer le monde de la formation pour révéler le pouvoir d’agir.
Notre mission
Contribuer à transformer le monde de la formation pour révéler le pouvoir d’agir.
Nos engagements
Luminous Conseil & Formation est :
- Adhérent de l’Association Reconnaître
- Membre actif du Collectif Badgeons l’Occitanie
- Membre du réseau entrepreneurs solidaires Evaleo qui soutient Vision du Monde
Ils m’ont fait confiance
La Région Occitanie
Membre fondateur du consortium Tropisme Learning Lab
Conception d’un dispositif expérimental pour la reconnaissance des soft skills des formateurs
Ingénierie pédagogique
Conception et diffusion du dispositif Open Badges (badges numériques)
Animation de la communauté de pionniers
CIDJ
Formation de formateurs et animateurs « Réussir son animation à distance »
Initiation à la multimodalité
Panorama des outils et méthodes adaptés au public et à la situation distancielle synchrone
Tutorat conception scénario distanciel
IRFA Sud
Formation des formateurs sur le titre FPA
Conception de contenus de formation
(asynchrone)
Animation (synchrone distancielle)
Référence de l’action de formation
Illusion & Macadam
Formation de formateur « Intervenir en
formation professionnelle »
Conception
Animation
Evaluation
DRAFPICA
Formation de formateurs sur la scénarisation hybride et boite à outils
numérique formateur
E2C Occitanie
Conseil à la rédaction appel d’offre
Conseil en stratégie de digitalisation
Repliks
Conseil en création hybride de formation relation commerciale
Formation plateforme Moodle formateur
Concepteur
GRETA Provence
Formation des bénéficiaires du TP
« Développeur d’application en Réalité
Virtuelle et 3D Temps Réel»
Gestion de projet
Game Design